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(C\u00f3rdoba, 14-3-2011) El intenso trabajo realizado por los compa\u00f1eros del norte provincial, organizando a los habitantes del sector en pos una agenda de reclamos en una de las zonas m\u00e1s postergadas de C\u00f3rdoba tuvo final feliz: la reapertura de la escuela rural de Huascha, cerrada desde la \u00e9poca de Ram\u00f3n Mestre.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n El 1\u00ba de marzo, con la inauguraci\u00f3n del ciclo lectivo en la provincia, la CTA dijo presente en el paraje de Huascha, dependiente de la comuna de San Nicol\u00e1s de los Olivares.<\/p>\n Muchos chicos tienen ahora la posibilidad de estudiar, fruto de la organizaci\u00f3n de la poblaci\u00f3n a partir de la propuesta de CTA de que es posible lograr mejoras en la calidad de vida, a partir de imponer una gesti\u00f3n de los problemas sociales que convina la lucha y la capacidad de lograr que el Estado reconozca que las carencias sociales pueden ser resueltas.<\/p>\n Ese primer d\u00eda de clases una serie de dirigentes como Lu\u00eds B\u00e1rcena, secretario de Interior de ATE, Alfredo Figueroa, de ATE Quilino, el compa\u00f1ero Reyes Albornoz, de Chu\u00f1a, Nicol\u00e1s Dreizik y Francisco Pavan, de la Juventud de CTA, Avilino Bustos y Julio Tello, de Huascha, demostraron que no es necesario adecuarse a las exigencias del gobierno de turno para lograr resultados concretos para canalizar las demandas sociales.<\/p>\n “La CTA es lucha y gesti\u00f3n de los problemas. Por eso se organiz\u00f3 la asamblea en Huascha para que la gente establezca el orden de prioridades de sus propias necesidades. Logramos que la Defensor\u00eda del Pueblo metiera una nota en el Ministerio de Educaci\u00f3n, reclamando la reapertura de la escuela”, se\u00f1al\u00f3 B\u00e1rcena.<\/p>\n En principio, el establecimiento contar\u00e1 con un directo y maestro, y 15 chicos que ya iniciaron las clases.<\/p>\n “Estuvimos en el Ministerio de Gobierno tambi\u00e9n para lograr que la gesti\u00f3n tuviera el \u00e9xito esperado. En ese sentido, ya planteamos a la inspectora de escuelas de la zona la necesidad de un puesto sanitario por los ni\u00f1os, que haga extensiva la atenci\u00f3n al pueblo. Por lo pronto, Educaci\u00f3n ya se comrpometi\u00f3 a prover botellas de agua para el consumo de los menores. Ahora vamos por la agenda que nos falta: el agua corriente, puesto sanitario, alumbrado”, explic\u00f3 el secretario de Interior de ATE.<\/p>\n La semana que viene se realizar\u00e1 una asamblea con los compa\u00f1eros de la zona para evaluar los pasos a seguir.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" (C\u00f3rdoba, 14-3-2011) El intenso trabajo realizado por los compa\u00f1eros del norte provincial, organizando a los habitantes del sector en pos una agenda de reclamos en una de las zonas m\u00e1s postergadas de C\u00f3rdoba tuvo final feliz: la reapertura de la escuela rural de Huascha, cerrada desde la \u00e9poca de Ram\u00f3n Mestre. 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